Programme mondial – Éducation et Bourses d'études
Programme mondial – Éducation et Bourses d'études
Le programme éducatif vise à faciliter l'accès à de l'enseignement supérieur de qualité en matière de santé internationale et mondiale et du concept « One Health », à soutenir le développement professionnel des anciens élèves et du personnel des institutions partenaires, et à soutenir le développement éducatif de ce dernier. Le programme éducatif comprend donc un programme de bourses (pour des formations formelles et des fellowships individuels) et le projet Alliance. Le projet Alliance se concentre principalement sur l'apprentissage tout au long de la vie, y compris le soutien professionnel et la collaboration éducative, ses composantes individuelles et institutionnelles respectivement.
Dans notre Théorie du changement, en accord avec celle de "L'enseignement supérieur et les sciences pour un développement durable" dans le Cadre Stratégique Commun, nous croyons que l'accès à des cours de courte durée, des programmes de master et des formations doctorales internationaux, interactifs et interdisciplinaires est à la fois une demande et un besoin dans nos pays partenaires et au-delà. Nous supposons également que l'impact des formations et des connaissances qui en découlent est déterminé par l'aptitude au changement des professionnels et des institutions (en tant que moteurs du changement). Il ne faut pas négliger l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie et du réseautage régional et international comme voies vers le changement - et ultimement vers une meilleure santé (SDG3 à SDG4).
Le programme éducatif est complémentaire aux douze programmes nationaux et porte sur les initiatives éducatives des institutions partenaires. Il permet de former de manière ciblée des ressources humaines supplémentaires et de soutenir l'internationalisation et l'innovation en matière d'éducation, grâce à la conception pédagogique, au développement de l'apprentissage assisté par la technologie, ou à la professionnalisation du personnel enseignant. Un accès équitable au programme de bourses d'études et aux activités des anciens élèves, dépasse les programmes nationaux. Il est important que l'IMT puisse se transformer en campus mondial, un préalable à des formations interactif de qualité, à l'apprentissage par les pairs, au réseautage et à la citoyenneté mondiale.